孩子都对食物很敏感,作为父母,应该从食物中帮助孩子建立分享的意识。比如,买回来的水果,请孩子帮助分发,从爷爷奶奶到爸爸妈妈,再到哥哥姐姐,最后到他自己。久而久之,孩子不但学会了长幼有序,而且还养成了分享的习惯。
2.让孩子在交换中学会分享。
每个孩子在成长过程中都离不开玩具。孩子不是一出生就有分享意识,一般都是看到伙伴的玩具时也希望能玩。这时,父母可以引导孩子主动分享自己的玩具,请求玩他人的玩具。这样,不仅可以使孩子在交换中享受快乐,也可以培养孩子与人交往的主动性。
3.当孩子尚且不愿分享时,不要过分指责。
孩子一般对自己的物品很在乎,这种在乎如同成人对自己的笔记本电脑、摄像机等。据调查,孩子在2岁时是不懂得与别人分享玩具的,此时,父母不要因孩子“小气”而责备或打骂,而应该主动与孩子玩耍,慢慢再引导他分享。如果孩子长大些,有明确不愿分享的态度,父母可以引导孩子换位思考来感受别人的需要,渐渐让孩子扩大心胸,感受分享的乐趣。
『教育名言』
悲伤可以自行料理,而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。
——(美国)马克·吐温你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人只有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人就有了两种思想。